SDM unggul merupakan pelajar sepanjang hanyat yang memiliki kompetensi globar dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila. Adapun profil dari sebuah pelajar berkarakter pancasila adalah sebagai berikut :

1.   Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak mulia

Pelajar indonesia yang berahlak mulia adalah pelajar yang berakhlak dalam hubunganya dengan Tuhan Yang Maha Esa. Ia memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari. Elemen kunci beriman, Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia : akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, dan akhlak bernegara

2.   Berkebinekaan global

Pelajar indonesia mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain, sehingga menumbuhkan rasa saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya budaya baru yang positif dan tidak bertentangan dengan budaya luhur bangsa. Elemen kunci berkebinekaa globar : mengenal dan menghargai budaya, kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi dengan sesama, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan

3.     Bergotong royong

Pelajar indonesia memiliki kemampuan gotong royong, yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan sukarela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan. Elemen kunci gotong royong : kolaborasi, kepedulian dan berbagi

 4.       Kreatif

Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan  menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermartabat dan berdampak. Elemen kunci kreatif : mengahsikan gagasan yang orisinal, mengahsilkan karya dan tindakan yang orisinal

5.      Bernalar kritis

Pelajar yang bernalar kritis mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkan. Elemen kunci bernalar kritis : memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi pemikiran dan proses berfikir, dan mengambil keputusan

6   Mandiri

Pelajar indonesia merupakan pelajar mandiri, yaitu pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Elemen kunci mandiri : kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi, dan regulasi diri

Pengembangan SDM unggul harus bersifat holistik dan tidak berfokus kepada kemampuan kognitif saja.